Independência entre caixa e bumbo – Parte 4
Por Renan Bozute
Olá, pessoal!
Estamos no quarto estágio do desenvolvimento de frases entre caixa e bumbo, portanto uma breve conclusão será descrita nesta seção. Digo breve, pois há muito assunto para se tratar neste quesito, uma vez que as possibilidades são incontáveis e, aqui, trabalhamos apenas algumas variações, abordagens e praticidade dessas ferramentas, para chegarmos de forma mais musical ao instrumento e não somente de forma técnica.
Tendo isso em vista, dividirei esta última parte em duas seções. Uma tem a técnica em primeiro plano, como fiz nas anteriores. A outra traz um pouco de aplicação musical, para que você tenha consciência de onde pode chegar com esses exercícios. Para quem tem mais interesse neste assunto, indico o livro “Bass Drum Control”, de Colin Bailey.
Primeiro combinaremos a caixa e o bumbo de forma dois+um, ou seja, duas caixas para um bumbo. Essa combinação é interessante pelo fato de ser uma combinação ímpar (2+1=3) dentro dos compassos quaternários. A sobreposição rítmica dará o efeito de hemíola, uma rítmica deslocada em relação ao beat. Temos que atentar às resoluções desta combinação dentro de cada figura, principalmente nas semínimas, quiálteras de semínimas, colcheias, semicolcheias e fusas, onde esse efeito acontece. Já as tercinas e sestinas, que nas lições anteriores exigiam mais atenção, aqui ficarão mais fáceis.
Realizaremos o exercício de forma progressiva e regressiva para maior limpeza sonora e controle técnico. Escolha uma andamento confortável e pratique com o metrônomo. As digitações serão D (mão direita), E (mão esquerda) e B (bumbo).
Combinações: DEB, EDB, e mão direita na caixa e mão esquerda no surdo tocando junto com o bumbo. Distribua por todo instrumento.
Agora vamos aplicar esses exercícios de forma mais musical. Nesta segunda parte, o proposto nas partituras será apenas uma ilustração do intuito das quatro lições. Aqui colocaremos em prática a criatividade individual e percepção perante o instrumento e a música. Desenvolveremos de forma musical e melódica usando as mecânicas absorvidas nas lições anteriores.
Pensaremos em frases melódicas de dois compassos, à princípio. Podemos executar as frases soltas e intercalá-las com um ritmo de livre escolha, tocando dois compassos rítmicos e dois de frases, ou quatro compassos rítmicos e dois de frases, ou seis rítmicos e dois de frases. Utilizem a partitura para ilustrar e depois desenvolvam suas próprias frases.
Agora realizaremos frases de quatro compassos, da mesma forma como fizemos com as frases de dois compassos. Escolham um ritmo e intercalem com as frases (quatro compassos de ritmos e quatro de frase), e depois desenvolva suas próprias idéias.
Da mesma forma, executaremos frases de oito compassos, desta vez intercalando oito compassos de ritmo e oito de frases.
Agora criaremos idéias melódicas de doze compassos (forma de blues) e o referencial melódico é indispensável, pois aqui nossas frases criarão um diálogo maior entre si e a melodia sugerida. Sugiro a música “Blue Monk”, de Thelonious Monk (que pode ser encontrada facilmente no DVD Thelonious Monk – Live in 66, com Ben Riley na bateria), um blues que respeita bem essa forma de doze compassos e tem uma melodia bem marcante, o que facilita a localização nos compassos ao executarmos nossas idéias.
É importante frisar que não estamos falando do conceito de improvisação. Estas lições são uma leve contribuição, auxiliando o desenvolvimento desse conceito.
Para facilitar o desenvolvimento da lição em blues: adquira a música sugerida ou um blues de livre escolha que tenha a forma de doze compassos e ouça com atenção. Execute suas frases em cima da música respeitando a melodia tocada. Depois de tocar em cima da música, toque cantando a melodia (oral e mentalmente) sem o auxílio da gravação. Pense na melodia em primeiro plano, independente de qualquer outro fator técnico. Uma vez que a técnica esteja absorvida, você notará que suas idéias ficarão mais melódicas.
Bom estudo!
Partituras digitais por Silvio J. J. Contato: tiztumta@yahoo.com.br
Renan Bozute é baterista e professor. Cursou o Conservatório Souza Lima e o C.O.M, ministra aulas particulares e no Centro Musical Morumbi, coordenado por Lauro Lellis. Realiza gravações em seu próprio estúdio e já tocou com Gil Semedo, Carla Maués, David Silva, Circuladô de Fulô, Miltinho Forró de Viola, Luciana de Gramon, Heitor Branquinho, Banda Bubbles, Action, Fuga da Lula, Luxúria da Língua, Daniel Andrade, Super Somma, André Garibaldi (Circuladô de Fulô) e Léo Mancini (Shaman). É líder do grupo de música brasileira e jazz Brasimental. Contato: renanbozute@gmail.com
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